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时间:2018-06-16 来源:京师环宇国际教育 编辑:京师环宇
教师应具备符合职业需要的汉语交际能力;具备基本的汉语语言学知识、语言分析能力;了解第二语言学习的基本原理;熟悉第二语言教学的一般原则和主要教学法。
1.1 具备汉语交际能力